Danska je uvela zabranu stranim studenatima. Ali nova analiza pokazuje da su oni društveno-ekonomska korist.
Strani studenti kao što su inženjeri i IT stručnjaci doprinose milijardama danskoj ekonomiji.
Čak i ako dobiju danski SU (Državna podrška obrazovanju) na kraći period, pa čak i ako neki ponovo odu nakon završetka školovanja, svaki strani diplomac i dalje u prosjeku doprinosi preko dva miliona kruna u periodu od 13 godina, prenosi Ritzau.
To pokazuje nova velika analiza koju je Damvad Analytics napravio za Udruženje danskih inženjera (IDA).
Međunarodni studenti su tako napunili preko 26,7 milijardi DKK u javnu kasu u godinama 2007-2020.
Samo doprinos stranih studenata na predmetima tehničkih i prirodnih nauka, kao što je inženjerstvo, iznosi blizu 12 milijardi DKK.
Rezultati su u suprotnosti sa činjenicom da je većina u danskom parlamentu prošle godine stavila gornju granicu na broj stranih studenata kako bi smanjila danske troškove za SU.
– Ali u stvarnosti to je prilično malo kruna od SU-a – kaže Mads Eriksen Storm, šef politike obrazovanja i istraživanja u Dansk Erhverv (danska organizacija poslodavaca).
Vršilac dužnosti predsjednika Udruženja inženjera, Aske Nydam Guldberg, naziva strane studente zanemarenim biznisom od milijardu dolara za dansko društvo.
– Gornja granica stranih studenata je zaista loša odluka, jer su oni ulaganje od kojeg Danska postaje bogatija i pametnija. Hitno nam je potrebna radna snaga.
– Oni su važan faktor u implementaciji zelene transformacije i digitalizacije društva, što su neki od najvećih izazova društva – kaže on.
On ističe da će samo u oblastima inženjerstva, tehnologije i IT-a 2030. godine nedostajati 13.000 diplomaca.
– To zahtijeva znatno veći upis na inženjerske kurseve.
– Ali to nije realno sa trenutnim opadanjem danskih omladinskih generacija“, kaže Aske Nydam Guldberg.
On naziva očiglednim da će kočnica za strane studente biti potpuno uklonjena u okvirima predstojeće vlade, odnosno da će biti stavljena na čekanje u oblastima obrazovanja sa velikom potražnjom.
BH Glas
