U svakodnevnom životu četverogodišnja djeca koriste ekran u prosjeku 1 sat i 10 minuta, pokazuju brojke. To je više od preporuke.
Crtić na dječijem TV kanalu Ramasjangu nakon napornog dana u vrtiću ili video na YouTube-u dok se priprema hrana dio je svakodnevnog života mnoge djece.
Prema novoj studiji Univerziteta Južne Danske (Syddansk Universitet) četverogodišnja djeca koja koriste ekran imaju u prosjeku 1 sat i 10 minuta vremena ispred ekrana svaki dan. To je i previše ako želite poslušati preporuke, piše Ritzau, prenosi TV2.
Svjetska zdravstvena organizacija WHO preporučuje maksimalno jedan sat vremena provedenog pred ekranom dnevno, dok je preporuka danske organizacije za ostvarivanje dječijih prava Børns Vilkår maksimalno 45 minuta.
Ove dvije preporuke premašuje 46 posto i 61 posto četverogodišnjaka u svakodnevnom životu, pokazuje studija.
Prema mišljenju Trine Flensborg-Madsen, profesorice zdravlja djece i adolescenata na Univerzitetu Južne Danske, nedostaje više studija o posljedicama.
Ali one koje postoje, pokazuju da korištenje ekrana na visokom nivou može negativno utjecati na djecu – kognitivno, socijalno i emocionalno.
– Dio toga dolazi i iz činjenice da je to vrijeme koje je trebalo iskoristiti za nešto drugo, objašnjava ona. To može biti, na primjer, uključivanje u interakcije s drugim ljudima. Ali nešto od toga može biti i zbog sadržaja koji djeca vide.
– Veliki dio je dizajniran da zadrži djecu.
– Znamo to po sebi: ne možemo pobjeći od ekrana, a djeci je još teže, kaže Trine Flensborg-Madsen
Ona ističe da vrijeme ispred ekrana može biti i veće, jer se zasniva na odgovoru roditelja, a ne na evidenciji vremena.
Børns Vilkår preporučuje da djeca uzrasta od 3 do 6 godina imaju maksimalno 45 minuta vremena ispred ekrana dnevno i najviše pet sati sedmično.
To da preporuku premašuje 61 posto četverogodišnjaka radnim danima i 84 posto vikendom iznenađuje Kathrine Elmose Jørgensen, koja je stručnjak za digitalne medije u Børns Vilkår.
– To su još sasvim mala djeca kojoj je također potrebno mnogo fizičkog kretanja i kontakta, sna i još mnogo toga u životu što im ekran ne može pružiti.
Međutim, ekran nije samo ekran. Børns Vilkår preporučuje da se prioritet daje korištenju ekrana gdje dijete mora biti aktivno ili kreativno.
– Važno nam je da kažemo da se ne radi samo o vremenu pred ekranom, već i o sadržaju. Ali ne možemo potpuno odustati od razgovora o vremenu.
Foto: Chris Stein / Getty Images
